Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

La lectura implica la comprensión del sentido de lo que lees y en la última sesión de la semana te enfocaras en la producción

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

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Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

La primera seis, la segunda dos, la tercera tres, la cuarta seis, la quinta dos, la sexta seis, la séptima dos, la octava

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Resulta increíble descubrir que una práctica tan común como la compra del pan puede ser tan diferente en dos culturas.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Cómo hacer una exposición

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda que, en quinto grado, ya estudiaste esta clase de textos al trabajar con la práctica social del lenguaje 1.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Esto lo estudiaremos, cuando trabajes con la práctica social del lenguaje 11.

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Organizadores gráficos

¿Por qué es importante desarrollar la habilidad para sistematizar y ordenar la información?

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Ubica la página 48 de tu libro de texto de Español.

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Características del reportaje y de tu localidad

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Fuentes de información: Material impreso, testimonios

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Funciones y estructura del reportaje

Revisa la página 43 de tu libro de texto. En donde observaras la siguiente imagen.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

A mí se me zafó la correa de la mano.

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Definición y características del reportaje

Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje

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