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¡Llegué a la decena!

+ 5 17 + 18 = 35 y 30 + 5 también da 35 pero es más sencillo así.

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¡Seguimos con la recta!

Si utilizas el método de Luisa que aprendiste ayer convertiste el 37 en 30 + 7 y el 25 en 20 + 5 luego suma 30 + 20 = 50

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Sumamos decenas y unidades

Luisa escribió el 56 como 50 + 6 y el 37 como 30 + 7 después sumó las decenas y unidades por separado: 50 + 30 y 6 + 7

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Los días de la semana

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-TPOBq3q8ht-6.Audio23.mp3 Audio diciendo “30

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Jugamos con las colecciones

Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.

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Creando a partir de figuras geométricas

Del minuto 10:30’ a 17:34’https://www.youtube.com/watch?

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Las figuras geométricas están en todas partes

Del minuto 12:30’ a 15:41’https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuál le toca?

Identificarás la representación de la colección que indica un numeral.

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Juguemos con dados

Énfasis: relacionar una colección con el numeral correspondiente, y con su antecesor o sucesor. ¿Qué vamos a aprender?

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De pequitas y puntitos

de dibujarlas usa un cuadro como el siguiente, del lado izquierdo, donde te indica la flecha azul, anotaras lo que el numero

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Los elefantes

Representarás con numeral la cantidad de objetos que completa la decena, a partir de un conjunto o de un número dado.

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Barquitos

No olvides que el próximo martes utilizarás de nuevo el tangram, así que tenlo listo. ¡Buen trabajo!

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El diariom

durante tus días, puedes forrarlo de tu color favorito, ponerle dibujos, algunos adornos para decorarlo para que sea tu nuevo

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¿Quién llega primero?

cuánto en cuánto se va avanzando. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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¿De cuánto en cuánto?

con ayuda del ábaco, identifica de cuánto en cuánto va cada sucesión: 3, 6, 9, 12, 15, y 18 4, 8, 12, 16 y 20 10, 20, 30

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