Resultados para: «física-medica»
11999 resultados
¿Quisiste decir
medida?
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
escuchar ruido en la casa, se levantó lento; en su vida imaginó que jamás volvería a ver a su abuelita: una puerta roja en medio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por el contrario, el segundo paisaje presenta un árbol casi sin hojas en medio de un terreno despoblado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Características físicas: es bicéfalo, es decir, tiene dos cabezas y es enorme.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
suceden de manera simultánea son: “cuando”, “mientras que”, “mientras tanto”, “en tanto que”, “en el momento que”, “a medida
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
generación en generación y siguen vivos como una tradición de la comunidad, y están vigentes a pesar de los muy novedosos medios
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Aunque cada una de estas frases populares surgió en alguna época, a partir de la cual comenzó a propagarse por medio de la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
pronuncian a viva voz y de forma repetitiva en la vía pública para anunciar una noticia que ha sido difundida en los medios
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La respuesta es afirmativa, hay una gran cantidad de proverbios que entran en la cultura china por medio de una filosofía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Las fichas no son forzosamente cartones rectangulares de ciertas medidas, sino que también pueden hacerse en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
La idea principal: amplitud del lenguaje como medio de comunicación.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Es importante que utilices una misma medida de tiempo en todo el gráfico.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Los subtemas se encuentran dentro de los temas generales y representan información más específica se identifican por medio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
ambientación puede presentarse por el narrador a través de una descripción en la que explique cómo es el lugar, o bien por medio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Los dos días finales deliró sin cesar a media voz.
Ver contenido