Resultados para: «comparar-medidas»

11486 resultados
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Mi mamá me las acaba de comprar.
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Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Para empezar, se comparte el siguiente texto. ¿Estás lista o listo?
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Aprendizaje esperado : recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Aprendizaje esperado : recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Ahora se compartir á otra ficha que hizo Diego, considerando
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
secundarias aportan información de distintos tipos: a veces dan ejemplos, otras veces describen causas o consecuencias, o comparan
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Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Es importante que utilices una misma medida de tiempo en todo el gráfico.
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¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
v=0_Zq6RolSBM ¿Pudiste tomar nota de la información que se comparte en el video?
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Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Los dos días finales deliró sin cesar a media voz.
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Una mirada al teatro
Contenido · Ficha de clase
Una mirada al teatro
Seguramente coincidirás en que, en este cuento, los personajes son: El protagonista (un hombre de edad media
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