Contenido · Serie

Conductas alimentarias y regulación de la comida chatarra en las escuelas

Conductas alimentarias y regulación de la comida chatarra en las escuelas

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Contenido · Ficha de clase

La paz: tarea de la humanidad

Al finalizar la sesión, compara tus respuestas con lo analizado en la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Los retos de la igualdad de género

hermano y a mí: -Juana, por ser mujer, debes atender a tu hermano Pedro, debes servirle la comida

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres en la vida cotidiana

Cuando termines de responder las preguntas, compara tus resultados con los de tus familiares y comenta si en tus relaciones

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Contenido · Ficha de clase

Promovamos un cambio por la paz

Al finalizar la sesión, realiza los ajustes necesarios a tu trabajo y compara tus respuestas con lo analizado en clase.

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Contenido · Ficha de clase

Mi compromiso: salud y bienestar integral

Lavarte los dientes después de tomar dulces y bebidas azucaradas, o de cada comida.

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de la legalidad y la justicia

Además, después de la compra no debería quedar duda de que el gobernante no se benefició de algún modo.

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Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

electorales poco transparentes y confiables.Incluso, en distintas elecciones se habló de fraude electoral: robo de urnas, compra

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Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

Cuando hablas de signos de puntuación, ya sabes que se refiere al uso de elementos como la coma, el punto y coma, las comillas

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo más los mapas conceptuales

La cauda o cola es la que le da al cometa esa apariencia tan espectacular.

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Contenido · Ficha de clase

¡Al aire en 3, 2…!

Compara tu resultado final con el de otros compañeros de clase y, si lo consideras necesario, realiza algunas modificaciones

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Contenido · Ficha de clase

El mundo en tu radio

como se marcan los segundos, y en el extremo, por ejemplo, llevas 5 minutos de programa, vas a escribir 05’20”, con una comilla

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Contenido · Ficha de clase

Planeando un programa de radio

Considera los datos que obtuviste, como ubicación geográfica, música, vestimenta, comida, danza, etcétera.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué cultura te gustaría conocer?

sociedades agrícolas y campesinas en donde la presencia o falta de agua define la buena cosecha, sustento y prácticamente la comida

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Contenido · Ficha de clase

En la diversidad se encuentra la identidad

Las TIC ofrecen muchas posibilidades de consulta: busca, compara, revisa, selecciona.

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