Contenido · Ficha de clase

Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Nuestra primera actividad será del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5° grado, en la página 58.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

El grupo de 5° C se organizó para realizar un proyecto de Ciencias Naturales, donde tenían que cortar diferentes materiales

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

v=RBGLW-84kRA&t=212s NDAKU PARA YARO - Capítulo 11 de la serie infantil KIPATLA. 5:13 min.

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Defendemos la igualdad de género

Ve la imagen de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5°, página 5, figura 3.

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Asumimos la paz como un estilo de vida

El ceder, funciona, siempre y cuando se mantenga el bienestar de todos los involucrados.

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Apostamos por una cultura de paz

deja de ser un problema” es decir, si después de agotar todas las vías de comunicación para resolver los conflictos, no funcionan

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La denuncia es importante

Aprendizaje esperado: analiza si las autoridades en el país ejercen su poder y sus funciones con honestidad

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La cultura de legalidad en México

Aprendizaje esperado: analiza si las autoridades en el país ejercen su poder y sus funciones con honestidad

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La división de poderes en nuestro país

Nos ayuda a encontrar soluciones a nuestros problemas y establece la manera en que debe funcionar nuestro gobierno.

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La forma de gobierno en México

Un requisito para que la democracia funcione, es que las partes acepten resolver sus diferencias por la vía del diálogo.

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La participación social para atender necesidades

Zarzal y Coyuche, las constantes lluvias habían dejado intransitables los caminos, los habitantes se reunieron el pasado 5

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

5.- Se me ocurre que se podría hacer una asamblea escolar para determinar las tareas y los responsables de cada actividad

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La cultura de legalidad en México

Aprendizaje esperado: analiza si las autoridades en el país ejercen su poder y sus funciones con honestidad

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La participación social para atender necesidades

Zarzal y Coyuche, las constantes lluvias habían dejado intransitables los caminos, los habitantes se reunieron el pasado 5

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

5.- Se me ocurre que se podría hacer una asamblea escolar para determinar las tareas y los responsables de cada actividad

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