Resultados para: «realidad-social_1»
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sociales?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Realiza la prueba con los otros materiales, observa lo que sucede y anota los resultados en la tabla.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Realiza otro ejemplo de enlace covalente:
Escribe la fórmula química del metano en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Realiza el mismo experimento, pero ahora con azúcar de mesa, es decir, sacarosa.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Realiza la siguiente actividad elabora las estructuras de Lewis de los siguientes elementos.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
un futuro que tenga un sustento tanto científico como ético y, con ello, lograr una convivencia armónica en el entorno social
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
Conocerás las implicaciones del trabajo científico en el desarrollo tecnológico, social y ambiental.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Para realizar este método de separación de mezclas, vas a utilizar nuevamente los materiales del procedimiento anterior y
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· Ficha de clase
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
Realiza una investigación bibliográfica o entrevista a un familiar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
¿Qué aspectos debes considerar para tomar decisiones y realizar acciones para el mejoramiento de la calidad de vida?
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Se inhalan intencionalmente y alteran el estado de ánimo y la percepción de la realidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
Realiza la última actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
A pesar de estar equivocados, diseñaron algunos aparatos para sus pruebas; fueron los primeros en realizar una "química experimental
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Realiza las anotaciones correspondientes en la tabla.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Realiza paso a paso, como si hicieras una traducción de un idioma a otro.
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