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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

La manera en que escribimos y leemos dice mucho sobre la forma en que pensamos.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Qué acciones tendríamos que realizar para conservar nuestra música autóctona?

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

¿Qué te parece la información del texto que acabas de leer?

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Para todo mal… un remedio natural

Si el hombre no entendió que los insomniópteros, entre tanto relajo y tanta burla, lo único que intentaron fue que les diera

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Las lenguas de México

¿Qué hacemos?

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué fue lo que más te impresionó?

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Mientras lees, procura identificar de qué clase de texto se trata, y a cuáles de los escritos que conoces se parece y por

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A revisar y a publicar

¿Qué hacemos?

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Más características de las cartas personales

Bueno, espero que la siguiente vez me acompañes para que veas por ti misma por qué Juchitán es tan maravilloso.

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Características de las cartas personales

¿En qué se parece y en qué se diferencia de las que leíste antes?

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Cartas personales a familiares o amigos

Leerás “Carta a un zapatero que compuso mal unos zapatos”.

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El valor de nuestra lengua

¿Qué podemos hacer o que tenemos que hacer para preservar las lenguas indígenas?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

¿Qué significa el hecho de que México sea un país multicultural?

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Canciones en nuestras lenguas

que lo habitan, y de cómo, tanto el sitio como sus seres, son valiosos para los Pápagos que lo veneran, aman y habitan.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Parte del objetivo, de esta actividad es que mientras escuchas y lees las canciones, las disfrutes, pongas atención a la

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