Resultados para: «presión-social»
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
la siguiente historia de Panchito y Hugo
Un día la maestra de Panchito estando en clases (antes de la pandemia), les prestó
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Presten mucha atención ya que te ayudará a identificar qué acciones están dañando los espacios comunes.
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· Ficha de clase
Aprendo a ser responsable
Identificarás tus responsabilidades como integrante de un grupo escolar, familiar y social, y reflexionarás que al cumplir
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Aprendizaje esperado:
Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales
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· Ficha de clase
¡Ya voy en primaria!
Aprendizaje esperado:
Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Identifica los elementos sociales y los elementos naturales que hay.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Mi entorno natural y social
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· Ficha de clase
Los elementos naturales y el arte
En las siguientes pinturas, trata de identificar dónde se encuentran los elementos naturales y sociales.
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
¿Porque crees que en la selva haya más elementos naturales que sociales?
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Recuerda que los elementos sociales son aquellos creados o transformados por el ser humano.
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
Continúa con un juego para poder identificar con mayor precisión a los animales tanto domésticos como silvestres.
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· Ficha de clase
¡A clasificar las compras!
Descubre todos esos elementos que forman parte de la naturaleza y aquellos que son elementos sociales.
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· Ficha de clase
Todo en orden
Puedes utilizar las palabras que aprendiste hoy para poder escribir con más precisión.
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· Ficha de clase
Juguemos con la luz
sombras, juega a formar sombras con cualquier parte de tu cuerpo, o sombras con tus juguetes, o cualquier objeto que te presten
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· Ficha de clase
“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”
actividad física, la prevención de enfermedades, la relación con el medio ambiente, el descanso, la recreación y la actividad social
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