Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Énfasis : recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera

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Juguemos a crear palabras diferentes

Sigue practicando y  jugando con tu familia o amigas o amigos de forma virtual a ver quién puede decir más rápido el mismo

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Construyendo un cuento

Énfasis: recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera

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El cuento más contado

Se trata de mini cuentos, cuentos de menos de un minuto, ten a la mano tú lápiz y goma que vas a escribir, cada cuento deberá

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Presentamos una obra de teatro con títeres

¿Por qué crees que se requiere un ensayo previo en la escena anterior?

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Lo que nos enseñan los consejos

principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado de Zacatecas, pero somos el mismo

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejercicio que realizó un niño de tu mismo grado escolar.

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Jugando a ser creativo

Recuerda que el relato en las lenguas indígenas no es lo mismo en el español, porque trae consigo enseñanzas.

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Obras de teatro… con títeres

La diferencia es que la comida del ratón de campo tenía más verduras y frutas, porque el mismo ratoncito las cosechaba.

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Jugando con palíndromos

Puedes jugar a realizar lo mismo con los nombres de los integrantes de tu familia.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Recuerda que en México damos el mismo sonido a la letra “s” y a la letra “z”.

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Jugando con el lenguaje

escribir los nombres propios con mayúscula, observa que a tu compañero solo le faltó utilizar mayúscula en un nombre propio

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La fundación de mi pueblo

Aprendizaje esperado: escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados

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¿Cómo se juegan los juegos?

“con su triqui, triqui, tran”, uno golpea el objeto del lado del vecino que tenemos a la derecha, luego delante de uno mismo

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Escribo y leo mi nombre

Escribe y lee su nombre propio. Escribe palabras que inicien como el nombre propio (misma sílaba o letra).

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