Contenido · Ficha de clase

Juguemos con dados

En el tablero busca la celda que contenga el numero 9 pon una semilla en ella, en este caso hay dos celdas con ese número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De pequitas y puntitos

de dibujarlas usa un cuadro como el siguiente, del lado izquierdo, donde te indica la flecha azul, anotaras lo que el numero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos al cajero!

#page/35 Ahí se muestran algunos juguetes que se encuentran a la venta, y se deben pagar con dinero, para esta actividad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

#page/42 ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?

#page/43 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el tianguis

#page/46 Resolverás problemas de multiplicación con números naturales menores que 10 y sumas de sumandos iguales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

#page/44 Lee la siguiente carta de Ariel, donde solicita ayuda para resolver unos problemas que tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

¿Y si las numera por tamaño?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

#page/63La lección se llama “Los que faltan”. Cómo puedes ver también hay tiras de números que están incompletas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álbum de estampas

#page/60https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

#page/62Esta actividad se llama “¿Cuántos son?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

#page/81 Para esta actividad niños y niñas de primero de primaria como tú envían descripciones para realizarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

#page/63 La lección se llama “Los que faltan”. Como puedes ver también hay tiras de números que están incompletas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina qué soy!

#page/98 Observa la mesa del dibujo, ¿Qué tienen en común las figuras del lado izquierdo de la mesa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Entonces 3 pares de Jacinta más 2 pares de su hermanita son 5 pares, son muchos, la caja verde es la mejor.

Ver contenido