Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

ejemplo, los gritos ante un susto) y, junto con los movimientos voluntarios, son capacidades que compartimos con otros seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

¡Lo aprendiste la semana pasada, cuando vimos sobre higiene de tus órganos sexuales externos, lo recuerdas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un omnívoro?

Te estás volviendo un gran observador de los seres vivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un organismo autótrofo?

Los seres vivos: Obtenemos nutrimentos de los alimentos que consumimos (nutrición).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocemos animales que respiran por la piel

La respiración es una característica que los seres vivos comparten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A todo pulmón

Porque la realizan todos los seres vivos, dibuja plantas, animales y seres vivos (como te salgan).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas

¿Te imaginas cómo se impacta al resto de los seres vivos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

Pero recordemos que además de los seres vivos que se alimentan de otros seres vivos y que se denominan, ¿Cómo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

¿Recuerdas que solución propone el video que vimos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

¿Me puedes ayudar a recordar lo que vimos la clase pasada? Fue una clase muy interesante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Como vimos las sesiones pasadas, una tapa de plástico que tarda doscientos años en deshacerse, no le hace ningún bien al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo la masa

¿Los seres vivos ocupamos un lugar en el espacio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Podemos registrar algunos de los materiales de un salón de clases, comenzando por aquellos que no vimos en otros espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Y vimos cómo algunas sustancias como el jabón, pueden romper la tensión superficial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

¿Viejo?

Ver contenido