Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Sin embargo, vuelven a nacer en una época más reciente, ahora en México y vuelve a luchar por ella hasta que logra rescatarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

conocidas es: “el aplauso y las reacciones del público” mediante la calidad, fuerza y duración de un aplauso, el público logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

ir bailando, van entretejiendo los listones, hasta formar un trenzado que después tendrán que deshacer con la misma secuencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

de un atardecer, seguramente ocuparíamos luces de tonalidades cálidas como el color rojo, naranja o ámbar, todo esto se logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El chiste de la comedia

siguiente video, del minuto 01:19 al 01:48 y del minuto 04:29 al 05:19, conocerás más a fondo qué es el tono y cómo se logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sufro, pero... ¡me divierto!

Vimos que, el tono de la representación es festivo, y que ese tono se logra a través de todo lo que se ve y se oye, en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin palabras

El número del PAYASO es el encargado de hacernos reír a partir de secuencias corporales y vocales ridículas y absurdas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de las sombras

El juego de las sombras que se logra con la iluminación basta para tener entretenido al público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Se graba!

En 1961 crea el Sistema Psicológico de Televisión a Color, con el cual, logra crear la ilusión de color en televisores blanco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

t=16 Como pudiste observar, las imágenes fijas, son aquellas que no tienen una secuencia, como pueden ser: Los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Su acercamiento a la radio, la televisión y la prensa es de una mujer sencilla, amena y con sentido del humor, que logra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

t=16 Como pudiste observar, las imágenes fijas, son aquellas que no tienen una secuencia, como pueden ser: Los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Broche de oro

(Agarra la vara con listón y juega con ella, hace pequeña secuencia y sale).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Sin embargo, vuelven a nacer en una época más reciente, ahora en México y vuelve a luchar por ella hasta que logra rescatarla.Te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Crea una pequeña secuencia motriz, sin hablar, de las acciones y puedes escoger la cualidad del tiempo. ¿Qué te parece?

Ver contenido