Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

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Contenido · Temas

Textos informativos al rescate

Textos informativos al rescate

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Recuerda que respetar la diversidad de las lenguas y culturas de los pueblos indígenas es reconocer su dignidad y su aporte

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

En el poema anterior, Gabriela Mistral nos invita a unirnos como seres humanos mediante un “baile” para resaltar la cohesión

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Historia de la vida

Precisamente hoy aprenderás como redactar una biografía de alguna persona de la que tú quisieras saber su vida o también

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Manifiesto respeto hacia los demás

Es importante comprender que respetar implica valorar a las personas, sus virtudes, sus defectos y reconocer sus derechos

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Derechos y obligaciones escolares

Y sobre este tema, te invito a ver el siguiente vídeo que nos habla de respetar las diferencias.

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Preferencias de platillos

En esta ocasión se hizo una encuesta descriptiva porque sólo se ocupan de recabar o documentar una actitud, opinión o condición

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

diera 45 menos 20 te quedará 25, ahora 25 menos 20 igual a 5 y por último 5-5 igual a cero Dado que se van a restar

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Con el tiempo justo

Es necesario resaltar que la actividad termina al comienzo de la siguiente, por ejemplo, se baña a las 8:20 h y termina a

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Viaje en autobús

Otra respuesta puede ser, restar a las dos horas con 5 minutos la hora que tardó en el autobús, pero está bien, la respuesta

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Jugar y multiplicar

Recuerda también que es importante respetar las respuestas y que correspondan con los datos que te dan, porque no podrías

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Números quitadores

Puedes restar primero 6 así te quedan 710 pero todavía te falta restar dos más, entonces lo descompones en 700 y 10 y así

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Los animales de la selva

Aplicarás estrategias de cálculo mental para restar un dígito a un número de tres dígitos.

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Los rompecabezas

El sábado había que restar ocho a veintitrés, entonces 8 más 2 son 10 y a 10 le faltan 13 para llegar a 23 entonces 2 más

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