Contenido · Ficha de clase

Que la fuerza lo deforme...

Y ante las acusaciones furiosas de los pequeños, al pobre elefantito se le atoraron las palabras en la garganta y se fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

se encuentran los cálculos y envía a esa zona ultrasonidos de alta energía que rompen los cálculos en fragmentos más pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-DMhLXM1mWV-SONIDOSPREHISPANICOSREMIX.wav Realiza y propón pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

ello, utilizarás toda la imaginación, compartiendo con tus familiares o amigos cercanos y celebrado con ellos todos tus pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

Todos los objetos que producen sonidos, como los que tenemos aquí, parecen mágicos; sólo hacemos unos pequeños movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

la sabana es el lugar donde habitan muchas especies de animales, algunas de sus características son que tiene árboles pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

Tuqui (manos con pequeños golpes en la cabeza).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi espacio imaginario

cuente una historia y tu tendrás que representarla con diferentes movimientos de acuerdo con la narración utilizando pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

El primer juego se llama: “Hasta aquí llegaste” y para ello necesitas algunos objetos pequeños que tengas en casa, que puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

canciones que elegiste por ciertas razones: La canción de Las Brujas produjo sensaciones de miedo, asombro y recuerdos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis canciones

Escribe los nombres de las canciones que formen parte de tu cancionero en pequeños pedazos de papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creo mis propias secuencias

3 golpes con el pandero: subir y extender un brazo diagonal arriba y extender el otro diagonal abajo, y tres pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos con vida

den vida a una historia utilizando objetos que tengan en tu casa y que sean seguros para todos en especial de los más pequeños

Ver contenido