coleccion · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

explícito que resulta fácil de entender por la forma en que está escrito y otro implícito donde debes buscar el significado real

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Cuando el invierno “primavea”, la primavera “invernea”. ¿Cómo te fue en casa?, ¿pudiste completar todas las frases?

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¡A darle que es mole de olla!

Pero primero vas a recordar qué es un refrán, un dicho y un pregón.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

El primer refrán, el cual, quiere decir, es que, cuando hay un rumor, casi siempre tiene un fundamento.

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De chile, mole y pozole…

Pero primero es necesario comprender qué significado tienen.

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Comentarios con sentido

¿Qué se explica primero: el significado o la situación en que se puede decir el refrán?

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Paremiólogos en acción

En este primer caso se utilizó el sentido literal.

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¿Qué investigó?

El primer enunciado es: “Para realizar tu investigación, el primer paso es considerar a quién le puede interesar tú trabajo

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Construyendo con sentido

aquellos elementos y vínculos, los cuales son importantes para una primera aproximación.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Pero ¿te tienes que fijar en algo más, que la portada o la primera hoja?

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Uso de los esquemas en la monografía

Lee el primer texto y señala las ideas principales. Recuerda que el tema principal es la migración.

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No sólo en los libros…

En esta primera referencia, ¿qué datos identificas?

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Entra y argumenta…

Lo primero que debes hacer es analizar las razones por las cuales eliges un tema.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Los especialistas denominan “tema” a la primera información y “rema” a la que se adhiere.

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