Resultados para: «palabras_1»
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palabras?
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Lo único que necesitamos fue dejar que nuestra imaginación jugara con las palabras y las cosas y emergió algo nuevo e inesperado
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Por ejemplo:
Co-rre
Sal-ta
Co-me
Tor-tas
Después, utilizará palabras de tres o cuatro sílabas siguiendo siempre el mismo
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Con las hojas de colores dibuja 5 formas de estrellas cómo te las imagines y recórtalas.Ahora escribe o dibuja palabras o
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
emoción que te hace sentir cada canción.Además, puede ser que a veces no sepas cómo te sientes y no lo puedes expresar en palabras
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Creaste fotografías mágicas de esas emociones y regalaste palabras hermosas para que se termine este año con buen ánimo e
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Recuerda que los colores, te ayudan a expresar eso que a veces con palabras se te dificulta decir.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
El cuerpo muchas veces habla de quiénes somos, incluso más que las palabras, por ejemplo, pensemos en el hecho de caminar
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Sus palabras de Don Canta relajan, ¿No te parece?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Puedes cantar con la melodía que quieras estas palabras.
Gato, pez, gato, pez.
Gato, gato, gato, pez.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Puedes cantar con la melodía que quieras estas palabras.
Gato, pez, gato, pez.
Gato, gato, gato, pez.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
gateando o caminando, también empezamos a comer por nosotros mismos y comenzamos a comunicarnos a través de las primeras palabras
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Recuerdas que en el apartado de mis nuevas palabras aprendiste lo que significa “residuos.”
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Tomaremos una tarjeta con una de las palabras.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
En tus sesiones de primer grado utilizabas mucho estas palabras:
“atrás”, “adelante”, “abajo”, “arriba”
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Observa la siguiente imagen de un niño, alrededor de él hay algunos recuadros, con las siguientes palabras
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