Resultados para: «objetos-suaves»
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suave?
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
esperado
: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Elige dos objetos, di un sonido con un objeto y responde con el sonido del otro objeto.
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· Ficha de clase
De China a México
Ponte de pie, revisando que el lugar donde estés, esté libre de objetos que puedan provocar algún accidente, en seguida aprenderás
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Construirás instrumentos musicales con objetos de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
una tabla para ubica los suaves abajo y los fuertes arriba.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
- Suave.
- Tibio.
- Es un material duro.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Identificaras que puede utilizar cualquier elemento u objeto para dise
ñ
ar un
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
esperado:
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
esperado:
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Orquesta casera
esperado:
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
¿Descubriste qué objetos lo emitían?
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.
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