Resultados para: «fuerzas-externas_2»
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
alegría, vigor, expectación, ya que esa gama de colores contenida en esa explosión son todos aquellos colores cálidos y fuertes
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
Las líneas verticales, transmiten fuerza, orden, equilibrio, movimiento ascendente o descendente, y producen el fenómeno
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Explora los sonidos de todos objetos, en la exploración considera la posibilidad de crear:
Sonidos fuertes
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Imagina ahora que tú corazón es un gran tambor y suena con poderosa fuerza ¡pum! ¡pum! ¡pum!
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Es muy emocionante ver la danza de la canción de Llueve, pues me hace sentir como si fuera
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
una tabla para ubica los suaves abajo y los fuertes arriba.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Afuera se escucha un trueno, los hermanos se asustan y se abrazan con fuerza.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Respecto a lo que escuchas, dibuja el sonido y expresa movimientos cortos, pero fuertes con tus manos.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
y rápidos, y tus movimientos, pueden llegar a ser bruscos y con mucha fuerza.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Si eso que estoy sintiendo fuera un color, o una forma, ¿Cómo sería?
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
que tengamos una oportunidad para acompañarlos, y en cuanto nos den la oportunidad, nos movemos expresando lo guapos, fuertes
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Si tu fueras uno de los objetos, ¿Cuál elegirías y por qué?
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Ocupa la siguiente pieza musical mientras realizas movimientos corporales con las sillas, danza e interactúa como si fueran
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
para realizar ese malabar, pues sí, fuerza, dedicación y mucho entrenamiento.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
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Este efecto de color tan brillante que parece como si fueran
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