Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

estos deben ser atractivos, con letras claras, que diga qué es lo que vende, que indique domicilio, teléfono o correo electrónico

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—¿Y mi dinero? —se irrita el estudiante.

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¡Nuestros anuncios!

estos deben ser atractivos, con letras claras, que diga qué es lo que vende, que indique domicilio, teléfono o correo electrónico

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

recomendación a familiares, amigos o compañeros de grupo, pero con sana distancia; o si, se puede, a través de algún medio electrónico

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Échame un cuento de colores

Bueno ahora trata de escribir lo que te dijeron en casa. Por ejemplo.

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Lo que nos ocupa

, dijeron otros. “¿Podemos ver el video que vio Manuel, maestra?”, dijo alguien más.

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En México hablamos muchas lenguas

reflexión, ahora continuemos con el siguiente ejercicio de la página 145 Aquí es donde nos reconocemos como parte de un país diverso

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Nuestros juegos favoritos

encontrar carritos de plástico o de metal.Mario: Mi abuelo dice que conforme ha pasado el tiempo los juguetes han cambiado su diseño

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Pues bien, conocerás la información que nos dieron las niñas y los niños tsotsiles sobre su juego porque nos va a servir

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Obras de teatro… con títeres

Contesta esta pregunta, ¿Porque no les alcanza el dinero?

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El cuento más contado

personaje cuenta la historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo, si la abuelita dijera

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El cuento más contado

personaje cuenta la historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo, si la abuelita dijera

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Textos con familias en movimiento

Si te dijera que este mapa forma parte de un libro, ¿De qué pensarías que se trata el libro?

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Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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¡Yo me llamo!

¿Ya le escribiste tu nombre a tus libros de texto que te dieron para segundo grado?

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