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Lo que nos hace sentir la literatura

Todas las personas podemos sentir asombro, especialmente las niñas y los niños.

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¿Qué vamos a leer?

Lo anterior menciona cómo se comportan estos personajes y para describir cómo realizan sus acciones se

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En la sesión aprenderás sobre la importancia que tienen la literatura y la tradición oral en la vida de las personas.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Hablará sobre las plantas, los animales, la lengua, vestimenta o sobre las personas mayores.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

dedican a investigar a las arañas, quienes se dedican a estudiar el espacio, o quienes se dedican a las artes y son esas personas

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Luego el primer subtítulo dice, “Transmisión” y la ilustración tiene a unas personas todas juntas.

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Me expreso correctamente

Tuvo que preguntar a las personas que pasaban por ahí para lograr llegar.

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¿Hacia dónde vamos?

El trayecto que siguió lo describe de la siguiente manera: Saliendo del hotel caminé hacia el este, hasta la

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Los caminos que seguimos

El día de hoy describirás trayectos representados en croquis.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Un cruce de escuela en el que se ven personas caminando y una de ellas es un niño o niña.

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¡Hagamos un croquis!

Aprendizaje esperado: Describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Organizo mis actividades

Cómo se mide este tiempo en la vida de las personas y las diferencias por género.

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Monografías, emociones y pandemia

Los jóvenes deben cuidar a las personas mayores o con alguna vulnerabilidad, para no contagiarlas.

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El valle del Mezquital

Organización Social Las familias otomíes por lo general son extensas (de siete a quince personas) y su organización

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Analizando la monografía

tosas o estornudes cúbrete la boca con un pañuelo desechable o con el ángulo interno del codo, no entres en contacto con personas

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