Resultados para: «desagrupar-cantidades»
4756 resultados
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· Ficha de clase
Midiendo varas
TABLA DE REGISTRO DE LOS CAMINOS
CAMINOS
CANTIDAD DE VARAS
La Casa blanca – Árbol
La Casa blanca – Circo
Circo
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Cada uno tiene que sacar dos tarjetas que contiene la cantidad de saltos y que se sumarán, quien haya dado la mayor cantidad
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
valor posicional de la cantidad que formo.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Además de anotar los datos en tu cuaderno, representa con el material cada cantidad.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
de la cantidad de animales que vengan a visitarte de los tres jugadores: el pato, el cerdo o la araña.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Si realizas las multiplicaciones del 5 y del 10 vas a poder saber la cantidad de nopales.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Los dos tienen la misma cantidad de canicas.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Gana quien termine primero de colocar las pinzas y que la cantidad sea correcta.
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· Ficha de clase
Grupo de botones
El resultado de 5 x 4 es 20 por lo tanto, esa fue la cantidad de botones utilizados.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
En esta sesión aprendiste a ordenar de menor a mayor la cantidad de años que viven algunos animales.
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
casilla correspondiente al cruce de la columna uno con el renglón uno, es decir el 1x1 de ahí vas a ir sumando diferentes cantidades
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Anotarás el resultado en la tabla y la cantidad de canicas, tuercas y tornillos necesarios en cada caso.
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Entonces en cantidad le pones 5 (el cuerpo + 2 brazos +2 piernas) ¿Ya identificaste otra figura?
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
Aprenderás a calcular diversas cantidades empleando multiplicaciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
El reto será que el dibujo que tú traces debe de tener la misma cantidad de cuadritos que el original.
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