Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Let´s sing their song! ¡Vamos a cantar su canción! Do you know the song ¿Te sabes la canción?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Let´s rembember the sizes, Big, medium, small.

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Lo que me hace sentir

Let´s put the feeling that correspond to each illustration.

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Lake animals

It´s a gopher.It´s a duck, duck, duck, duck.It's A frog, frog, frog, frog.It´s a heron, heron, heron, heron.It´s a fish,

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Paty y su mascota

Let´s remember some of the feelings that Little Red Riding Hood experienced in the story.

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Las partes de la receta

Let´s read them.

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Una deliciosa ensalada

T-o-m-a-t-o What 's the vegetable? ¿Cuál es la verdura? ¡Tomato!

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Let’s make a fruit salad

Let 's read the rest of the recipe. Leamos el resto de la receta.

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La mochila de Teddy Bear

Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag? ¿Te acuerdas de lo que hay en la mochila de Teddy Bear? Good!

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Preguntando por los objetos del aula

Let’ s start with an example. ¿Listas, listos? Comencemos con un ejemplo.

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Ayudemos a Pedro

Let’ s see the next pattern. Veamos el siguiente patrón.

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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Ayudemos a Pedro

Let’ s see the next pattern. Veamos el siguiente patrón.

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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Resolvamos las dudas de Paty

Let 's love our country! ¡Amemos a nuestro país!

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