Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Alto del número 2. Ancho del cubo.

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¿Cuánto mide?

Menciona cuántas varas mide la persona que está contigo y has la comparación de quién de los dos es más alto.

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¿Quién mide?

- Entonces la cifra más alta corresponde a los pasos de la gallina que es 40.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Menciona en voz alta una a una las casillas que avanzó en Tu tiro. Por ejemplo, 1, 2, 3 y 4 Jugador 2.

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Tiras de colores

¿Cómo podemos ayudarlo a comprobar quién es el más alto y quién en más pequeño?

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Días y meses

Lee en voz alta la siguiente relación.

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¡Adivina qué figura es!

Que consiste en tomar la tarjeta que desees; leer en voz alta las características y dibujar en tu cuaderno la figura que

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Alto del número 2.    

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Seguimos midiendo

Una vez que tengas tus mediciones contesta lo siguiente: ¿Con cuál objeto se te hizo más fácil medir el alto de tu objeto

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Calculo mentalmente

Debes hacer el cálculo mentalmente y mencionar en voz alta el número en donde se debe de colocar la ficha.

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Cajas de regalo

Y, por lo tanto, tienen tres dimensiones: alto, ancho y largo; y otra característica importante, es que están compuestos

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¡Decenas y centenas!

Con el material comienza a contar en voz alta, cuando llega a 100 lo cambias por una caja 100, como estos paquetes ya formaron

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En busca del número más grande

El precio más alto es el de 287 pesos, así que en las cantidades 287 y 281, podemos apreciar que la centena es 2 en ambas

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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