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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

A continuación, escucha las opiniones que tienen sobre esta situación algunas y algunos adolescentes que hicieron llegar

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué te parecieron las ideas que aportaron las y los adolescentes?

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación

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¿Qué es la equidad de género?

de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Como sabes, existe la Cartilla de Derechos Sexuales de Adolescentes y Jóvenes.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Hay situaciones de riesgo que normalmente aquejan a los adolescentes.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Énfasis: reflexionar cómo ejercen las libertades fundamentales los adolescentes.

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La libertad como derecho humano

¿Tengo derechos por ser adolescente? ¿Cómo me informo sobre ellos?

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Reitera que los valores que se desarrollen e integren en las y los adolescentes, así como las acciones en contra de la violencia

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

https://youtu.be/ge2dJGSjufk Las y los adolescentes resaltan la solidaridad en todos los ámbitos.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

forme parte de la vida cotidiana, lo cual implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes

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¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

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