Resultados para: «sesión-5»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la vida diaria?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de Ciencias.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
Los materiales que vas a utilizar en esta sesión es una hoja de color, bolígrafos, colores y tijeras.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la vida diaria?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de Ciencias.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
En esta sesión conocerás a Svante A. Arrhenius.
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Para esta sesión se te sugiere reunirse con tu familia porque en esta sesión:
Analizarás tu dieta personal y familiar con
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
Suprimir el tabaco, ya que contiene sustancias que relajan el esfínter esofágico inferior.
5.
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· Ficha de clase
¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?
Esto lo podrás concretar en la siguiente sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
Realiza un mapa mental con los aspectos más relevantes de esta sesión.
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
En esta sesión aprendiste los conceptos de sistema técnico y sistema tecnológico.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Los materiales que utilizarás en esta sesión son los siguientes:
Tu libro de texto de Ciencias con énfasis en Química.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Esto puede ayudar a que identifiques de manera puntual aquellos conocimientos que adquirieron en una sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Lámpara de alcohol
Pinzas para crisol
Lentes
Cubrebocas
Reactivos:
Cinta de magnesio 5 cm
Corta un trozo de 5 cm de magnesio
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
En esta sesión aprenderás a relacionar el número de oxidación de algunos elementos metálicos representativos con su ubicación
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