Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

Lee con atención el mensaje de una maestra. Hola alumnas y alumnos, soy la Mtra.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).

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Palabras que vuelan

Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Aprendo y comunico mis ideas

(del minuto 10:10 al minuto 11:20)https://youtu.be/5ngJJaNQ6v4 ¿Qué te pareció?

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Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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(clase bilingüe)

(del minuto 10:10 al minuto 11:20)https://youtu.be/5ngJJaNQ6v4 ¿Qué te pareció?

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Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Vamos al desafío matemático que hoy trabajaremos.

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Diferentes rutas en un mapa

ruta o al compartir información para guiar a otros.

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Jugando una batalla naval

¿Qué te parece si lees el primer párrafo de la consigna?

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Buscando lugares en el teatro

El Reto de Hoy: Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Crees que se aclararon sus ideas al respecto?

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