Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta 100 Formarás colecciones,

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En busca de la emoción perdida

si la escultura pudiera moverse, ¿Cómo serían sus movimientos?

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Jugando con la pirinola

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta el 100 Descompondrás los números

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Las colecciones

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta 100.

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¿Cuánto me falta?

Continuarás con tu aprendizaje de lectura, escritura y ordenamiento de números naturales hasta el 100.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Vas a ejemplificar: Edith.https://youtu.be/VWS9sE9FaAk Podría ser una escritora, ¿No crees?

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Vamos al 50

Énfasis: reafirmaras el nombre y escritura de los números del 1 al 50. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Tengo una credencial de lector!

Aprenderás sobre la escritura de tu nombre completo, para ello realizarás un juego en casa donde simularás que vas a una

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¿Qué número es?

Énfasis: reafirmar el nombre y escritura de los números del 1 al 50. ¿Qué vamos a aprender?

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Me siento alegre cuando…

El oso se espantó sorprendido. - ¿Haciéndote el muerto? exclamó. ¡Caramba! ¡Eres muy bueno para eso!

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Me siento alegre cuando…

El oso se espantó sorprendido. - ¿Haciéndote el muerto?, exclamó. ¡Caramba! ¡Eres muy bueno para eso!

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¿Cómo te llamas y dónde vives?

Los mensajes están escritos en español y en la lengua materna de cada cultura.

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En un futuro...

La maestra Itza de niña quería ser escritora de cuentos, ahora es maestra y más adelante le gustaría continuar con esta profesión

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Contaminación acústica

hace en un volumen muy alto y Juanita se distrae cuando realiza sus actividades escolares, además de que su perro se espanta

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¿Cómo te llamas y dónde vives?

Los mensajes están escritos en español y en la lengua materna de cada cultura.

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