Resultados para: «diseñar-una-campaña-para-prevenir-o-resolver-un-problema»
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
de una persona, objeto, animal o paisaje (los adjetivos y frases adverbiales se emplean para dicho propósito).
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Finalmente, un reporte es un documento informativo que sirve para comunicar información relevante de un hecho o suceso reciente
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Para ganar un poco más, solía ir al juzgado por las tardes, pasadas las horas de oficina, y allí escribía sólo hasta acabar
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
una palabra, del mismo modo, cuando se desconoce un personaje, hecho, proceso o periodo de la Historia, es importante indagar
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Conocerás que la identidad refiere a las características propias de una persona o de un grupo social, como el de los totonacos
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
fueron de una vez a disputarse en la Revolución no una mazorca o un potro, sino un derecho a la vida más alto.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Un relato es la narrativa de un hecho o suceso ocurrido en un tiempo y en un contexto específico.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
A saber, un discurso es un mensaje compuesto por diferentes ideas y conceptos que se puede transmitir vía oral o escrita.
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Un diagrama para elaborar mi manual
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Elaboro un manual
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Así nos organizamos para el bien común
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Instrucciones para jugar…
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Eso es importante, no es lo mismo escribir para alguien de nuestra edad, que escribir para un niño de 6 o 7 años de edad.
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