Contenido · Ficha de clase

Razones

Por ejemplo, se tienen 12 pelotas en una urna: 4 de ellas son azules y 8 de color rojo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla del producto II

Se tiene: Sea “A” obtener un par de color oscuro. Sea “B” obtener un par blanco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

no hay ninguna figura que cumpla las dos condiciones a la vez, es decir, que tenga un número par de lados y que sea de color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de dispersión

Los rangos 2, 3 y 4 respectivamente marcados de un color diferente para cada participante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media. Problemas reales

el intervalo de color verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la química

, pues un color más intenso tiene más “absorbancia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mediatriz y bisectriz

Si deseas construirlo necesitas de tu compás, escuadra, un poco de cartón, estambre de color, tijeras, pegamento líquido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

En color verde se tiene un triángulo obtusángulo con vértices ABC.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar II

Los materiales que necesitarán son tu cuaderno, una hoja de color o cartón, lápiz y goma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Se te sugiere utilizar un color distinto para cada una de éstas y marcar el punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística y probabilidad

Pero aún falta por calcular probabilidades de extraer pelotas de un color u otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

A (4,0) y B (0,8) de la ecuación uno, 2x + y = 8 como se muestra en la siguiente imagen, después se traza la recta de color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central Im

Asigna un color a cada número del dado, como se muestra en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Son parecidos o semejantes?

_____, la medida del lado B de color azul del triángulo mayor es de _____, y del menor es de______, y el lado C de color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

, una gran barda pintada de color rojo que me invitaba a utilizar la pintura, no lo dudé y con calma destapé la pintura,

Ver contenido