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¡Cantemos una canción!

Today we are going to explore a written song that talks about fruit and the different fruits we like to eat.

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Rimas en la lluvia

Play and Rain.Esas dos palabras están en nuestra canción. Would you like to hear the song?

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Descubro palabras en una canción

Dog / Perro Repeat the words and listen to the following audios to know their pronunciation. / Repite las palabras y escucha

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Cuentos del bosque

laid down on the third bed and it was perfect, and Goldilocks decided to go to sleep on it.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Little Johnny´s family also wanted the rain to go away.

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Reconoce su belleza

And he married the beautiful swan queen Se casó con la hermosa reina cisne His brothers and sister didn´t want to play

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Lo que me hace sentir

And we are going to do it through a story. Lo haremos a través de un cuento.

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Lake animals

And we learned a song. Let’s listen to it! Y aprendimos una canción. Escuchémosla. Sea jungle, forest desert.

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La poesía como diversidad lingüística

En esta sesión: Leíste un poema en dos idiomas, relacionaste palabras en inglés y español.

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Paty y su mascota

Can we go to the animal shelter?Her mom says: Mmmm.

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

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Las partes de la receta

To memorize the ingredients, we are going to represent each ingredient with a gesture.

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Una deliciosa ensalada

Once we know the ingredients, we need to follow the preparation steps.

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Let’s make a fruit salad

t=682Del minuto 11:22 a 12:27 To review the preparation steps, we are going to represent each with a gesture.

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La mochila de Teddy Bear

When we want to ask about just one object, we use “What is it?”

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