Resultados para: «relación-funcional-1»

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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
mencionarán algunas sugerencias para llevar la realización de tu “ mundo de los sueños ”. 1)
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Sala 1.
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
Capsula 1, Acopio y reconocimiento de los elementos que formarán la colección.
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Exploradores del arte perdido
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Exploradores del arte perdido
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202012/202012-RSC-kfWENnJbCF-1.Presentaciondemapadeidentidad.corre.mp4
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Fichas de ojo: Consigna 1: Observa detenidamente la siguiente pintura
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Construyendo lazos y marañas
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Construyendo lazos y marañas
Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.
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Tú, yo, nosotros: comunidad
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Tú, yo, nosotros: comunidad
A la cuenta de tres, grita ¡1..., 2..., 3!
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
valor especial y te resulten significativos, ya sea porque son referentes de tu identidad o porque te recuerdan una relación
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
El riego se realiza 1 vez por semana y el terrario se debe de colocar en la resolana (que no le dé el sol directo, en caso
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Mi entorno y mi gente.    ¡Puros cuentos!
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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
A partir de la relación cotidiana que se tiene con los objetos, los lugares y las prácticas de la localidad, se van construyendo
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Imagen 1: "La catrina" Imagen 2: "Mujer con calabaza" Imagen 3: "Alfombra Huamantla"
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
El día de hoy vas a descubrir cómo las artes son herramientas funcionales para los procesos de paz en la construcción de
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Del recuerdo al re-creo
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Del recuerdo al re-creo
Observa el siguiente video: Video 1.
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
comparar una manifestación del arte de nuestro país con otra del mundo para inferir significados compartidos en relación
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La galería de lo inesperado
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La galería de lo inesperado
Por ejemplo, una tetera de formas elegantes, cómoda y funcional.
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