Resultados para: «prueba-2»
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Contenido
· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
TEC1_B2_PG2_V1_SEM15_CAPSULA TR-06 (2)
https://youtu.be/hfIzCLiGe5w
El plato del buen comer es una herramienta visual orientada
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· Ficha de clase
El funcionamiento de la estufa solar
Podrías hacer la prueba con algunos frutos, para después comerlos secos como aperitivo.
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· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
Las especies más utilizadas son las que provienen del roble, naranjo y pino, entre otras especies.
2.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
La pregunta número 2 dice así:
2. Y entonces, ¿qué es la Tecnología?
Aprieta Laura el botón.
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· Ficha de clase
Los materiales en los procesos técnicos
La siembra de mijo se realiza en primavera, para su cosecha debe estar a 2 metros de altura según la variedad, cuando el
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· Ficha de clase
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
Cuaderno
2. Lápiz o bolígrafo
A lo largo de toda la sesión, toma apuntes, registra todas sus dudas y hallazgos.
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
Ejemplos:
Se da la siguiente orden: coloca 2 tazas de agua, da 2 saltos a la izquierda.
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
Los ingredientes y utensilios que usarás son:
Parrilla, sartén con tapa, batidor globo y 2 tenedores, plato, mantequilla
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
diferencia entre prototipo y maqueta tiene que ver con que el primero puede ser un modelo que puede estar aún en fase de prueba
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
.- Es un manual de usuario de tenis.
2.- ¿De qué están hechos los tenis?
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Poner las semillas en un frasco de agua templada durante 2 horas.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
t=167Del minuto 2:47 a 3:06Prácticamente cualquier actividad que lleves a cabo puedes representarla con un diagrama, este
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Tarjeta 2.Logo de Aprende en casa-necesidad / imagen de celular-problema.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 2: Según nuestra investigación, se alimentan de los residuos que se encuentran en la basura, como nos comentó Oscar
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
un pequeño número, del 1 al 7, rodeado por flechas que forman un triángulo; el polietileno de alta densidad es el número 2
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