Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás e interpretarás reportajes.

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Aprendo a organizar información

Hoy tendrás la oportunidad de conocer como se dicen las palabras en lengua totonaca, cada actividad que debas realizar estará

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Bosquejando mi relato histórico

No sé por qué llamé yo a Villa general desde la primera vez que hablamos.

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Cuándo formal, cuándo informal

Es importante que observes que en los relatos que has leído, puedes encontrar pistas que te indican los hechos que son relevantes

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

¿Por qué? Por la intuición vaga de que iban a luchar por una causa que les favorecía.

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Principales características del relato histórico I

¿Qué sería lo primero que tendrías que hacer?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Inicia con el nombre del juego y sus instrucciones, en las que hay elementos que has aprendido, si observas con detenimiento

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

pueblos, que al igual que el español, les permite interactuar.

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Un diagrama para elaborar mi manual

—¿Y eso qué tiene que ver? ¿Qué tenía que ver?

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Elaboro un manual

Las palabras salían y formaban versos que, al ser leídos en voz alta, resultaban ser pequeñas adivinanzas con rimas dedicadas

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Así nos organizamos para el bien común

¿Qué vamos a aprender?

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Instrucciones para jugar…

- Palabras que indican orden temporal: primero, después, mientras, al mismo tiempo, entre otros."

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¡A jugar!

Recuerda que este manual será consultado por alumnos que están iniciando su proceso de adquisición de la lecto escritura,

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¡Este cuento sí que da miedo!

¡Este cuento sí que da miedo!

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