Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

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Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Repasaras los pasos para escribir un cuento, empezando por el tipo de cuento que deseas escribir, es decir, a qué subgénero

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¡Qué impactante lo que te comparto! Primero que nada, hay que fijarse en el ritmo.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

¡Qué bueno que buscaste “isba” en el diccionario!

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Recordando historias y juegos de palabras

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

que tengas un mejor recuerdo o experiencia.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

¿Qué piensas sobre la forma en que Campobello cuenta que elaboró Cartucho y Apuntes sobre la vida militar de Francisco Villa

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

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Organizadores gráficos

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

, "¿qué?", "¿dónde?", "¿cuándo?", "¿por qué?" y "¿cómo?"

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Características del reportaje y de tu localidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Que capte la atención del lector, que sea interesante y despierte la curiosidad del lector, para que se le antoje leerlo.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

En mi carrera enfebrecida choqué con un joven muy chaparrito y muy flaquito que llevaba cargando un montón de hojas en las

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Definición y características del reportaje

Pasa a la página 43 ¿Por qué consideras que la niña de la ilustración de tu libro está frente a un puesto de revistas?

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Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.

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