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El teatro de las emociones

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Pintamos los sonidos

liga: https://fonotecanacional.gob.mx/index.php/escucha/mapa-sonoro-de-mexico Al terminar tu obra

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A través de una lupa

Agrupa tonos cálidos o fríos, luz, contrastes, sombras. Emociones o sentimientos.

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Mi cuerpo canta y se mueve

Énfasis : explora la producción sonora en el espacio y en el tiempo a partir

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Memorias artísticas

de teatro que se hace solo con papel, también te enseñaron otras técnicas teatrales como el Kamishibai, el teatro de sombras

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Títeres en acción

En sesiones anteriores has explorado algunas formas de hacer teatro como cuando observaste el kamishibai, el teatro de sombras

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

¡Juego, objetos, sombras y papel!

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Énfasis : audición de secuencias sonoras que acompañan movimientos de expresión corporal.

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¡Este cuento, lo cuento yo!

algo se asomaba había un rayito que fuerte

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Creaciones a lo grande

aprendiste en esta sesión: Identificaste algunas características de las artes visuales y el muralismo como una fuente

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Trazos de colores

creación de efectos sombreados a través de líneas paralelas estrechamente separadas, la cual permite crear texturas, tonos, sombras

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Bailando... con emoción

Y que puedes controlar para hacer que tu danza tenga movimientos fuertes o suaves y provocar distintas sensaciones.

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R con R de Romanticismo y Barroco

Un día decidió construir un instrumento musical que sonara igual al laúd, pero que se tocara con un teclado, como un piano

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Descubramos a Mozart

Es momento de la siguiente dinámica musical que se llama: “La hormiga gigante” Esta pieza tiene sonidos muy fuertes y otros

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Y la clase suena… ¡así!

¿Detectaste cuál sonaba fuerte, y cuál, suave?

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