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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.

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¡Ya lo puedo escribir!

Mi sobrina Marisol está muy contenta, porque ya puede reconocer y escribir algunas palabras.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

MA, CAMA contesta Rosita, Josecito contestó ALMOHADA. ¿Qué opinas?

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Escribimos juntos

¿Están contentos? ¿Felices? ¿Sí?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

JOSUÉ, contesta la segunda pregunta: ¿Dónde viven?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Alejandra contestó a la segunda pregunta y comenta que: yo vi: un periódico, un comic, un croquis (como

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¡Todos podemos ayudarnos!

Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Son los nombres de las personas, así como de los objetos con los que CHEPITO tuvo contacto a lo largo de la lectura.

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¡Ponle sonidos al cuento!

pongas mucha atención en la historia, en lo que solicitan los personajes que se acercan a la hormiga y lo que esta les contesta

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Buscadores de palabras

El pájaro le contestó que no podía volar porque no tenía alas.

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Palabras compuestas y algo más…

Primero probaron fortuna en la televisión, cantando y meneándose como locas, pero les faltaba la g de guitarra.

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Notiemoción

Son como un periódico local.

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¡Extra, extra!

En algunas comunidades del país las noticias se dan a conocer a través de alguna estación de radio local o de altavoces que

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Informo en mi lengua

volantes, esos que son como de media página y se reparten personalmente, pero considerando que debes evitar el mayor contacto

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