Resultados para: «pedro-infante»

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Debates al cubo
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Debates al cubo
En un tiempo se pensó que el arte sólo remitía a lo bello, pero se ha explorado y se sabe que va más allá, que el arte es
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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Por ejemplo, se hizo un boceto de un árbol y una puerta, pero ¿qué significa?
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
Se miran, se intentan alcanzar, pero no pueden. Se quedan tirados en distintas posiciones.
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Practicando el cambio
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Practicando el cambio
Ahora usa la misma situación, pero será de otro modo y se modificará el tono de voz.
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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
El 97.5 % se concentra en los mares y océanos, pero es agua salada.
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
El reto de hoy: Recuerda ejercer tu derecho cultural, pero, sobre todo, no dejes de disfrutarlo.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Mexicano soy feliz Grandes son las bellas artes Aquí hay enormes artistas Y muy largas son las listas De premios a mi nación Pero
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
Pero primero realizarás un documental que te permita difundir el patrimonio cultural.
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
en blanco y negro te toca pintar a color... pero si… Odio el color.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Como tema de sentido social se eligió la labor médica, pero podría ser cualquier otra opción.Por eso se te invita a que en
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Pero pensando en las alumnas y alumnos que tengan alguna situación que les impida explorar con su cuerpo, ¿cómo se podría
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El cloruro de sodio no se funde, pero la sacarosa sí.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Po ejemplo, tu cobija, tus primeros calcetines, etc., tu playera favorita, pero que ya no te queda más.
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Po ejemplo, tu cobija, tus primeros calcetines, etc., tu playera favorita, pero que ya no te queda más.
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Realidades sociales
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Realidades sociales
¿Pero qué ha generado esta situación? Comienza por estudiar algunas de sus causas.
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