Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Ahora, realiza la siguiente actividad con las palabras que identificaste del texto anterior, y completa el siguiente cuadro

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Hablar distinto no es hablar mal

Cuando ya la tuvo lista, le ordenó, para probarla, que fabricara unas navajas, que las metiera en necesers

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El lenguaje nos une

Los aspectos de la identidad cultural son la lengua, el sistema de valores y creencias, las tradiciones, los ritos, las costumbres

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La variedad de las expresiones en español

La variedad de las expresiones en español

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La belleza está en la variedad

La belleza está en la variedad

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Escuchando 500 millones de voces

O, al momento de pronunciar las palabras, lo hacen con sonidos diferentes, no pronuncian la “d” o la “s” al final, entre

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

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Nombrando con pronombres

Identifica las diferencias: ¿Notaste cómo cambia la lectura cuando se usan pronombres?

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

¿Has tenido la sensación de tener las palabras en la punta de la lengua, pero no logras comunicarlas de forma fluida?

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Con enfoques y perspectivas

Para corroborar si han quedado claras las dos posturas, realiza la siguiente actividad.

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Parecen iguales, pero son diferentes

¿Crees que la información que encuentras en las fuentes de consulta será la misma que en otras?

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Finalmente, recopila tu cuadro y la ilustración que elegiste.

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Comparando ando

La complejidad en estos textos fue mayor a las de los textos literarios.

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Las mil y un caras de un escarabajo

Las mil y un caras de un escarabajo

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

belleza, usa el cuadro anterior, para evaluar la información y completa las fichas de las tres fuentes que analizaste.

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