Resultados para: «completar-un-entero»
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Y me tendió, por entre los barrotes de la reja, un billete de banco doblado tantas veces que parecía un cuaderno diminuto
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Nos dice que es un personaje culto que tiene un vocabulario amplio que utiliza correctamente.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
La característica básica de un grupo cultural es que sus miembros se identifican entre sí, y este vínculo de identidad es
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
En enero pasado se dio, por ejemplo, la sucesión presidencial en Estados Unidos: salió Donald Trump y entró Joe Biden.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Un relato es la narrativa de un hecho o suceso ocurrido en un tiempo y en un contexto específico.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
A saber, un discurso es un mensaje compuesto por diferentes ideas y conceptos que se puede transmitir vía oral o escrita.
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Un diagrama para elaborar mi manual
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Elaboro un manual
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
La labor social del carnaval de Zacacuautla es importante para generar un vínculo entre el pasado y el presente, dando como
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
, ya tienes un adverbio.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Todos los jugadores eligen un nombre, mientras tanto, se dibuja un círculo con un gis en el piso y se escriben los nombres
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
También es un recurso literario que utilizamos para comparar o manifestar semejanza entre dos cosas.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Aprendizaje esperado:
inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
¿Cómo podía él introducir en el pasado un hecho nuevo?
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