Resultados para: «tomar-fotografías»
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fotografía?
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· Ficha de clase
Las ciudades más pobladas de cada continente
Toma en cuenta lo que has aprendido sobre la gran cantidad de población que vive en Asia, seguramente las ciudades con más
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes
¿Encuentras alguna diferencia con la fotografía de Mui Ne, en Vietnam?
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· Ficha de clase
Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes
Toma como ejemplo la región del Norte de América, de Europa y de Asia, que se encuentran aproximadamente en 60º de latitud
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
También hay que tomar en cuenta que el nivel económico y la cultura de las poblaciones pueden influir para que se produzcan
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
El conocimiento geográfico permite tomar mejores decisiones.
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· Ficha de clase
Diferencias económicas entre países de los continentes
Las fotografías que envió Abdul, que vive en Uganda, África y las fotografías de Mike, quien vive en Países Bajos, en Europa
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
Uno de los destinos a visitar, según la fotografía que te mostré para ir a la playa es el Atolón de Noonu, en Maldivas, al
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Para dar inicio y para continuar viajando por el mundo y conociendo nuevos contextos, te quiero compartir estas fotografías
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?
Los bienes son objetos y mercancías que podemos tocar con nuestras manos, como son: autos, aviones, barcos, trenes, combustible
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Recuerda que, en aquella sesión, vimos algunas fotografías acerca de la India, tienen zonas de población vulnerable, consecuencia
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
El uso de imágenes de satélite, fotografías aéreas o por ejemplo, la creación de vacunas para atención de enfermedades, como
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Con base en la fotografía de las postales, ¿Cómo son las condiciones socioeconómicas de estos países?
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Para dar inicio y para continuar viajando por el mundo y conociendo nuevos contextos, te quiero compartir estas fotografías
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
interés, este es el momento en el que presentarán todos sus subproductos, gráficas, tablas, organizadores gráficos, fotografías
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Respuesta: Se pide a la población tomar conciencia de no eliminar bosques de manera ilegal para poner huertos de aguacate
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