Resultados para: «ser-vivo»
21262 resultados
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· Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
Tras elegir el tema, es necesario reflexionar sobre la variedad de subtemas que se desprenden de él y acotar en cuáles se
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Si te fijas, en el relato se describe primero el escenario donde se llevan a cabo las acciones, así como su temperatura y
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
El peligro en el que se encuentran las lenguas de nuestro país.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
La forma en que se pueden elaborar es variada, ya sea en forma de llaves, matrices o diagramas.
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· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
¿Cuál podría ser el titular del reportaje?
¿Qué elementos nuevos estamos aportando?
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Elegir los contenidos que se abordarán y definir cómo se estructurarán y cuál será el estilo del reportaje.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
A mí se me zafó la correa de la mano.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
tipo de reportaje se trata.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Mi programa será sobre recetas de cocina sencillas y nutritivas; también hablaré sobre la nutrición.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
celeste se oculta detrás de otro.
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º se explica el tema a partir de
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
7.- ¿Qué alimentos se consumen directamente de la naturaleza?
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
responden con un si o un no, y se utilizan para obtener datos muy concisos, que se responden con una afirmación o negación
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