Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Para reforzar lo que para los pueblos indígenas significan, “Las palabras de la experiencia” vas a observar una cápsula con

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Cómo escribir un cuento

Deseo que escribas muchos cuentos para ti mismo y para compartir con otros.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¿Regular? ¿Irregular? ¿Ligero? ¿Pesado? ¿Veloz? ¿Lento?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Es fácil imaginar esas escenas que, al menos para mí, resultan también muy atractivas.

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Recordando historias y juegos de palabras

La descripción de personajes es muy importante para crear una imagen de ellos.

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Cómo hacer una exposición

es un mundo, y que lo que para ti puede resultar trascendental, para mi puede no tener la menor importancia.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Reescribir relatos históricos para publicarlos.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Énfasis: Lee comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información

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Organizadores gráficos

Desarrollarás habilidades para integrar y sistematizar información.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Distinción entre información relevante e irrelevante para resolver dudas específicas.

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Características del reportaje y de tu localidad

Seleccionarás información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Te invitamos a cantar una canción que se llama: KO MA ZI PAHA, que en español significa, “Con alegría”, para escuchar la

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Definición y características del reportaje

Según algunas convenciones, el número mínimo de fuentes consultadas para elaborar una nota informativa es de tres; para el

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Lectura del guion de radio

Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.

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