Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Distinguir la diferencia entre las palabras “sexo” y “genero”.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Escribe cinco acciones para promover la inclusión y la interculturalidad en tus espacios de convivencia.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Las palabras como cultura, diversidad e inclusión. ¿Qué relación tienen con la interculturalidad?

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Mis espacios de convivencia

Escribe algunas ideas al respecto.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En cada uno escribe lo siguiente.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

El reto de hoy: Complementa tus notas y escribe qué información de la que recibes en las redes

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Escribe algunas ideas al respecto.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estaba triste, enojado, sin poder expresar lo que le pasaba.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

que terminen en .com Verifica que la información esté ordenada y escrita

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En los círculos de afuera escribe propuestas de cómo evitarlos.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Ahora, analiza los siguientes cuestionamientos: ¿Reflexionas tus comentarios verbales o escritos antes de

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¿Qué es la cultura de paz?

convives con tus compañeras y compañeros, como el salón de clases, los pasillos o el patio, en las que alguien dice palabras

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