Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

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Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros

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El valor de nuestra lengua

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Guía de autoestudio

Podrás formular preguntas precisas para guiar la búsqueda de información y como instrumento para aprender a elaborar guías

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Preguntas abiertas y cerradas

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Alternativas para prepararse para las evaluaciones. ¿Qué vamos aprender?

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Ese hecho demostró el poder de los medios masivos de comunicación y la necesidad de estar bien informadas para actuar con

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Si lo reflexionas con calma, esta necesidad por comunicarte es motivo suficiente para que aprendas a comunicarte cada vez

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Para qué fue escrita?

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Las palabras de la experiencia

Para concluir con esta sesión ejemplificaremos un guion con el tema de hoy.

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Cómo escribir un cuento

Deseo que escribas muchos cuentos para ti mismo y para compartir con otros.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

la forma en la cual mira la compra del pan, con sorpresa, maravillado ante lo desconocido (para él, obviamente).

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Recordando historias y juegos de palabras

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Cómo hacer una exposición

Vayamos con los pasos para llevar a cabo la exposición, lo primero es la definición del tema que puede ser de diferentes

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