Resultados para: «debate»
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Por más que la interrogaron no delato a sus compañeros del grupo secreto llamado “Los Guadalupes” poco tiempo después logro
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Algo que se debe resaltar es que en estas Cortes además de españoles también participaron representantes de la Nueva España
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
Ellos se dieron a la tarea de debatir, expresar sus ideas de cómo se debía formar o constituir la nueva nación para lo cual
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
Un día después, el alcalde Juan Ochoa delató la Conspiración de Querétaro ante virrey Félix María Calleja.
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal
muchos inconvenientes para lograr su propósito evangelizador, la barrera del idioma fue un gran reto para estos frailes.Se debe
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· Ficha de clase
El Virreinato de la Nueva España
sea, españoles nacidos en América, posteriormente, los mestizos, hijos de españoles e indígenas, luego los indígenas, debajo
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
el 5.Para formar un número del 1 al 19 bastaba con combinar las barras y los puntos necesarios, colocando las barras debajo
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
tu pregunta ¿Qué debe tener?
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
Tu pregunta histórica debe referirse a un tiempo, lugar y aspecto o aspectos en específico.
3) Tu pregunta histórica debe
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
Tu pregunta histórica debe referirse a un tiempo, lugar y aspecto/aspectos en específico.
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
Recordarás que hiciste unos hallazgos que dejaste registrados en tus notas.
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Harás entonces una representación diferente; debe cada quien procurar en esta clase tomar un alimento o bebida de los tres
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Francisco López de Gómar, “Presentó a los reyes el oro y las cosas que traía del otro mundo; y ellos y cuantos estaban delante
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Si te das cuenta la punta de la aguja debe estar apuntando hacia el norte y conociendo eso podrás saber hacia dónde se encuentra
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
El problema de la generación de basura, es un problema que es de la colectividad y por ello debe de interesar solucionarlo
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