Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Cuando pensamos en nuestra salud y su cuidado, normalmente la asociamos con actividades relacionadas con la actividad física

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Esto pudo haber provocado que no te sintieras a gusto para integrarte en esos espacios y participar de las mismas actividades

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Definir un cronograma de actividades.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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¿Qué es la equidad de género?

desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo, donde estudié la primaria las mujeres no participaban en los equipos deportivos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Para apoyar tus ideas, realiza la siguiente actividad.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ahora, realiza la siguiente actividad para reafirmar lo anterior.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Puedes “ejercer la ciudadanía”, lo que te permitirá participar en forma activa en diversos proyectos y actividades antes

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La libertad como derecho humano

A continuación, realiza la siguiente actividad: Lee con atención la definición de libertad en

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Recuerda que puedes elegir a tu familia, la escuela, tus amigas y amigos, tu grupo deportivo o cualquier otro.

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La construcción de la historia I

Bien, has llegado al final de esta actividad.

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Revisemos lo aprendido

La actividad del Estado se divide en tres poderes, ___________, _________ y ___________.

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Época de revoluciones

Ya que se han explicado las instrucciones y el proceso a seguir, ¿qué te parece si se da inicio a la actividad?

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Protagonistas de la historia

Bien se empieza la actividad.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Después de este breve repaso, ahora continua la siguiente actividad.

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