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Cantando rimas en el mar

bottom of the deep blue _ _ _, sea, sea) El reto de hoy: Si te gusto la actividad del libro, tú también puedes hacer tu propio

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Review 1

https://youtu.be/QfLgF9s71mo Del minuto 2:58 a 4:04 ¿Qué hacemos? ¿Observaste las recomendaciones?

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Review 2

Estas palabras terminan con el mismo sonido.

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Las palabras clave de una canción

Video recomendaciones https://youtu.be/-cobsZy8Bx0 DEL MINUTO 1:46 a 2:46 ¿Qué hacemos?

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Exploremos nuevas canciones

(del minuto 21:14 al minuto 22:20) https://youtu.be/lZKbaSAIKpo ¿Qué te pareció?

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Rimas en la lluvia

https://youtu.be/gfSTD9gYHOM Del minuto 3:50 a 4:54 Are you ready to start the class of today?

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Descubro palabras en una canción

(del minuto 00:37 al minuto 02:11)https://youtu.be/nUkVs3bbSZo Are you ready to have fun learning new things?

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Cuentos del bosque

El reto de hoy: Realiza tu propio guante con material que tengas en casa, elabora un dibujo y trata de escribir oraciones

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Las palabras que riman terminan con el mismo sonido.

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Reconoce su belleza

Por lo tanto, se agachó para esconder su cara y al hacerlo, vio su propio reflejo en el agua.

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Lo que me hace sentir

You can create your own book, Puedes crear tu propio libro. As Camila did it. Como lo hizo Camila.

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Lake animals

Te mereces un premio por ganar el juego. Here I have your prize. Aquí tengo tu premio.

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Paty y su mascota

(del minuto 07:35 al minuto 10:20) https://youtu.be/9-5TwhZWDI8 Now, I am going to tell you a new story.

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Las partes de la receta

(del minuto 17:30 al minuto 18:11) https://youtu.be/UclNlLvjVQw Parts of a recipe: The title. The ingredients.

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Let’s make a fruit salad

t=867 Del minuto 15:37 a 17.57 As you can see, the preparation steps are actions that we need to follow.

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