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Línea del tiempo

vivimos en el año 2020, entonces me fijo en la unidad de millar que es 2, la centena 0, lo que me lleva a 20+1=21 es decir, estamos

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¿Los siglos están en romano?

DCC = 700, L= 50, III = 3 Por último, el día, el mes y el año en el que estamos, V; porque es 5, XI porque estamos

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¿Cómo medimos el tiempo?

También podemos hacer una sustracción, pero pensando en que estamos usando el sistema sexagesimal, sería así 11:15 – 10:50

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Comprando fruta

¿Qué unidades estamos ocupando en el problema? R = Kilogramo y gramo.

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Envíos por paquetería

cuadra, mientras que del otro lado hay tres, así que debemos ayudarnos de los nombres de las calles para confirmar que estamos

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¿Dibujos en el mapa?

Mi papá me dijo que por la situación de contingencia que estamos viviendo, debemos ser responsables y permanecer en casa,

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Ángulos por doquier

y cómo se miden los ángulos que se forman en las rectas secantes vamos a ver qué ángulos podemos identificar, ya que estamos

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Balones en juego

conocemos el número de cifras del cociente, podemos buscar la decena más cercana, en este caso es importante recordar que estamos

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El fabuloso mundo de los ángulos

No imaginaba que estamos rodeados de ángulos y que podemos poner más cosas en movimiento para formarlos.

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Visita de superhéroes

Estamos hablando de los únicos, los magníficos, los inigualables, “Súper Cuadriláteros”.

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Recursos para mi aprendizaje

minuto 06:59 a 08:49 y del minuto 19:15 a 20:04 para que sepas cómo llegan a todos los estados

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Curiosidades matemáticas

Aprovechar el tiempo de la clase para reflexionar y analizar lo que estamos estudiando.

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Las ensaladas de Anabel

Si sumamos 27+27=54 entonces estamos hablando que el doble de 27 es 54. Pregunta 3.

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La tienda de regalos

(4, 5, 6 segundos) y exhalamos muy bien, estamos listas y listos para descifrar este problema.

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¿Cuántos alumnos somos?

¿Cómo puedes saber la cantidad de alumnos de quinto grado de estos estados?

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