Resultados para: «bloque-4»

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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
Don Manuel, ganadero, lleva 4/5 del total de la carrera. Luis, alumno de sexto grado, lleva 4 km recorridos.
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¿Dónde empieza?
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¿Dónde empieza?
Hagamos la operación: 5 x 6 x 10 = 30 = 7.5. 4 10 4 7.5 es mayor que 4, por lo que Juan terminaría pasando sobre
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
C D U       4 8 1     x 3 5 2       9 6 2   9 4 0 5   1 4 4 3     1 6 9 3 1 2 Nos enseñaron que el segundo
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
El resultado que obtengas, se lo sumas tres veces y te da 4.5 kilómetros, que es a lo que equivale 3/4 del recorrido.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.
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A dibujar estructuras
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A dibujar estructuras
Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 4:12.
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Descuentos e impuestos
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Descuentos e impuestos
4.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
El resultado que obtengas, se lo sumas tres veces y te da 4.5 kilómetros, que es a lo que equivale 3/4 del recorrido.
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Caculando porcentajes
Contenido · Ficha de clase
Caculando porcentajes
En esa ocasión, seguro te diste cuenta que, si hay un interés del 4%, se deben pagar $4.00 pesos, por cada $100.00 pesos
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¿Qué son las tablas de datos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
Observa los resultados. 2, Mayra y Melissa 100 100 80 4, Andrea, Tania, Mayra y Melissa Como te puedes dar cuenta, lo que
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¿Cuál es el sucesor?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Aquí está el 4 y 5. Observa el espacio entre el 4 y el 5 ¿Qué observas?
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